PIAAC-Studie: Alltagskompetenzen im Fokus!

„Erwachsene in Österreich können schlechter lesen als vor elf Jahren. Die Lesekompetenz in Deutsch ist insbesondere bei Menschen mit niedrigen Bildungsabschlüssen und bei Älteren seit 2011/12 deutlich zurückgegangen. Dabei wirkt sich der höhere Bildungsstand der Gesellschaft positiv auf die Lesekompetenz aus, die zunehmende Alterung und der Anstieg der Personen mit nicht-österreichischer Staatsbürgerschaft hingegen negativ. Allerdings gibt es auch einen Rückgang bei Menschen, die in Österreich geboren sind und Deutsch als Erstsprache haben. Junge Erwachsene in Österreich schneiden jedoch im OECD-Vergleich in allen Kompetenzbereichen überdurchschnittlich ab“, so Statistik Austria-Generaldirektor Tobias Thomas.

AK-Aussendung: Österreich hat massives Problem bei Alltagskompetenzen von Erwachsenen

Die heute vorgestellten Ergebnisse beim „Erwachsenen-PISA“, PIAAC (Programme for International Assessment of Adult Competences), das den Bildungsstand der Erwachsenen untersucht, sind alarmierend. Im Vergleich zur letzten Erhebung von 2013 zeigen sich deutliche Verschlechterungen. In der Studie mit 31 OECD-Ländern wurden Personen im Alter 16 - 65 getestet. Ilkim Erdost, Bereichsleiterin Bildung der Arbeiterkammer Wien, sieht dringenden Handlungsbedarf. (...)

Die nächste Bundesregierung muss entschieden auf diese alarmierenden Ergebnisse reagieren! Es gilt, keine Zeit zu verlieren. Wir müssen mehr in die Erwachsenenbildung investieren und zugleich dafür sorgen, dass die Kinder in der Schule alle Möglichkeiten haben, ein gutes Bildungsniveau zu erreichen. Und das wird nur mit einer gezielten Finanzierung der Schulstandorte nach dem AK Chancen-Index möglich, der dringend umgesetzt werden muss“, appelliert Erdost. Die AK fordert zudem eine Anhebung des Budgets für die Förderung der Erwachsenenbildung auf ein Prozent des Unterrichtsbudgets, um wichtige Programme wie beispielsweise “Level Up - Erwachsenenbildung" ausbauen zu können.